No soy un robot

niña imitando a una influencer con una tablet usando maquillaje y objetos que tiene en su habitación

Menos influencers y más inspiración: Educar la mirada en la era de lo digital y de la IA

Gracias a Christine Elgersma por post en Common Sense Media, que inspiró este artículo. Mailén entró a ver un video. No lo buscó exactamente. El algoritmo la llevó ahí.Y en ese recorrido —entre recomendaciones, tendencias y repeticiones— no solo consume contenido: también construye ideas sobre cómo ser, qué desear y qué vale la pena. Hubo

Menos influencers y más inspiración: Educar la mirada en la era de lo digital y de la IA Leer más »

La niña del rayo – Propuesta didáctica

Resumen What does software engineering mean to me? Believing in one’s own software engineering identity develops confidence and perseverance. In this lesson, students are introduced to key characteristics and skills of software engineers and explore common perceptions. Students realize that they have many of the same characteristics and skills as software engineers and discover their

La niña del rayo – Propuesta didáctica Leer más »